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progetto AttivaMEns

scuole primarie e secondarie - Ambito territoriale di Messina - 10/07/2023

E’ stato siglato il 10 luglio il protocollo di intesa tra il Dipartimento BIOMORF dell'Università degli Studi di Messina e l'Ufficio Scolastico Provinciale, finalizzato ad attivare il progetto AttivaMEns. Il Direttore del Dipartimento BIOMORF, Prof. Sergio Baldari, e il Dirigente dell'Ambito Territoriale di Messina, Prof. Stello Vadalà, si sono incontrati nei locali dell'Ufficio VIII di via San Paolo per dare il via al progetto che valorizza gli intervalli tra le attività didattiche, trasformandoli in pause attive contro la sedentarietà degli alunni.
"La scuola orientata verso la promozione di stili di vita attivi e sani, rappresenta il contesto favorevole, affinché gli alunni sviluppino abilità e conoscenze utili, per vivere in modo salutare e attivo anche in età adulta. Le pause attive sono un esempio di apprendimento intervallato, che nasce dagli studi condotti nell'ambito delle neuroscienze cognitive", chiarisce il Prof. Baldari. Esiste, in proposito, una crescente letteratura sugli effetti positivi che le pause attive possono avere sul comportamento degli studenti, contribuendo, tra l'altro, a far si che bambini e adolescenti raggiungano la quota minima di attività fisica per la salute raccomandata dall’OMS.
Particolarmente soddisfatto dell'accordo, il Prof. Stello Vadalà auspica che già a partire dall’inizio del prossimo anno scolastico le Scuole messinesi accolgano di buon grado l'iniziativa. "Le pause attive possono favorire l'apprendimento dei nostri studenti e -aspetto di non poco conto- migliorano l'interazione con gli insegnanti, senza necessitare di sussidi o attrezzature specifiche. L’Ufficio, ancora una volta, si impegna a supportare le nostre scuole, promuovendo, tra l'altro, iniziative che mirano al benessere di docenti ed alunni". Brevi momenti, quindi, di attività ludico-motorie eseguite in classe, che possono contribuire in maniera sostenibile al clima di apprendimento.

(Relatori BIOMORF coinvolti: Proff. S. Baldari, D. Di Mauro, F. Trimarchi, C. Mannucci)

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